学校不给发通知书的处理过程中，存在一些特殊情况或例外情形，需区别对待。
1. 学校因不可抗力无法发放通知书：如遇地震、洪水等自然灾害，导致学校办公系统瘫痪或邮寄服务中断，无法按时发放通知书。此时学校可延迟发放，并应及时通过官网、短信等方式告知学生，学生需耐心等待并关注学校通知，处理方式以协商为主，不宜直接投诉；
2. 学生或家长未按时提交必要材料：如未在规定时间内提交身份证复印件、录取确认函等材料，学校可暂缓发放通知书。这种情况下，学生需先补全材料，再向学校申请发放通知书，若未补全材料直接投诉，通常无法得到支持；
3. 学校发放了通知书但邮寄丢失：若学校已通过正规快递邮寄通知书，但因快递方失误导致丢失，学生可联系学校查询快递单号，要求学校协助联系快递方补发或提供电子版通知书，此时责任主体为快递方，学校需配合学生解决问题。
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学校不给发通知书可能引发一系列法律风险，影响学生的受教育权及后续权益。
1. 受教育权受损风险：若学校无正当理由拒发通知书，会直接影响学生按时入学，导致错过报到时间，甚至被取消入学资格。例如，某学生高考达到某校录取分数线且志愿填报该校，但学校因工作失误未发放通知书，导致学生未能按时报到，最终失去入学机会；
2. 证据链缺失风险：若未保留与学校的沟通记录、录取证明等材料，后续维权时无法证明学校有发放义务及自身符合录取条件，导致投诉或复议失败。例如，学生仅口头向学校询问通知书情况，未保存通话录音或短信记录，学校否认收到咨询时，学生无法提供证据支持主张。
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针对学校不给发通知书的问题，《中华人民共和国教育法》为学生维权提供了明确法律依据。
根据2015年修正的《中华人民共和国教育法》第二十九条规定，学校及其他教育机构行使招收学生或者其他受教育者、对受教育者颁发相应学业证书等权利，同时也需履行保障受教育者合法权益的义务。若学校无正当理由不发放录取通知书，属于未依法履行招生管理职责，侵犯了学生的受教育权。学生或家长可依据该条款，向教育行政部门投诉，要求学校纠正违法行为并发放通知书；若投诉无果，可进一步申请行政复议，维护自身合法权益。
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学校不给发通知书时，部分学生或家长可能会采取一些错误操作，反而不利于问题解决。
1. 盲目投诉或信访：未与学校沟通核实原因就直接向教育部门投诉，可能因信息不全导致投诉无效，还可能激化与学校的矛盾；
2. 忽视证据收集：未保留与学校的沟通记录、录取条件证明等材料，后续维权时因缺乏证据无法证明自身主张；
3. 拖延处理时间：认为通知书会“自动补发”而长期不采取行动，可能错过投诉或行政复议的时效（行政复议需在知道权益受侵害之日起60日内申请），导致无法通过法律途径维权。
若已出现上述错误操作，建议及时纠正并补充相关材料，必要时向律师咨询如何挽回影响。

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